Das Leben in der Klassengemeinschaft ist für Kinder oft eine Herausforderung. Körper, Geist und Seele verändern sich zunehmend.

Konflikte treten auf, Mädchen sind häufig mit grenzüberschreitendem Verhalten konfrontiert.
Manche Mädchen werden ausgegrenzt (Mobbing),
Unsicherheiten und Ängste entstehen.

Mädchen

haben viele Fragen
sind oft unsicher
sind sich ihrer Stärken meist nicht bewusst

Der Workshop schult selbstsicheres Auftreten und stärkt das Selbstwertgefühl.

Er ist aufdie Bedürfnisse von Mädchen zugeschnitten,
macht Spaß, ist interessant und regt zur Verhaltensänderung an.

Ziele sind:

• Typisches Rollenverhalten hinterfragen;
• Ungute Gefühle ernst nehmen und handeln;
• Stärkung der Konflikt- und Kommunikationsfähigkeit;
• Aktives Kennenlernen der eigenen Stärken;
• Selbstbewusstsein stärken - bewusst entscheiden;
• Verbale und körperliche Abgrenzungsstrategien;
• Den eigenen Körper für wertvoll halten und sich selbst schützen.

Das Motto lautet:

Vertraue Dir selbst

Glaube Deinen Gefühlen

Sei frech und schlagfertig

Wehre Dich und setze Dich durch

Geschultes Körperbewusstsein und starkes Selbstwertgefühl sind elementar, machen selbst-sicheres Auftreten möglich und schützen vor Übergriffen

Die Inhalte werden im Workshop aktiv, sensibel und spielerisch vermittelt, z.B. durch

Körperschema: Wo sind Berührungen unangenehm?

Rollenspiele zu folgenden Themenbereichen: Unterscheidung und Charakterisierung von Gefühlen;

Umgang mit Angst; Berührungen; Konflikten;

Geheimnisse (gute und schlechte Geheimnisse)

Stimm- und Schreitraining, Nein-Sagen lernen

Spielerische Kämpfe zum aktiven Erleben der eigenen Stärke

Einfache, wirkungsvolle Selbstverteidigung

Ideen zum Umgang mit den oft unsicheren Jungs

Altersgruppe: 6 - 9 Jahre/1. - 3.Klasse

Zeitlicher Rahme: 4 Unterrichtsstunden

Jungs

Ziele sind:

• Grenzen setzen, Grenzen wahren,
• respektvoller Umgang mit sich und Anderen
• Stärkung des Selbstbewusstseins
• Stärkung des sozialen Gefüges der Gruppe
• Verständnisvoller Umgang miteinander
• Vermitteln sozialer Kompetenzen
• Sensible, altersgerechte Aufklärung
• Verbessern der Kommunikationsfähigkeit
• Verändern des eigenen Verhaltens Mit dynamischen Spielen und freiwilligen, fairen Kämpfen erfolgt ein
• Aktives Erlernen und Erleben wichtiger sozialer Kompetenzen wie Grenzen setzen
• Körperbewusstsein
• Regeln und Verhalten in schwierigen Situationen.

Themen sind:

positiver Umgang mit Kraft und Aggression

respektvoller Umgang mit sich selbst und Anderen

Umgang mit den oft provozierenden Mädchen

Gewinn von Selbstsicherheit und Vertrauen

Aufbrechen bestehender Gruppenstrukturen - Stärkung des "Wir Gefühls" z.B. in der Klasse.

All dass macht viel Spaß und ermöglicht eine direkte Umsetzung des Gelernten.

Altersgruppe: 6 - 9 Jahre/1. - 3. Klasse

Zeitlicher Rahmen: 4 Unterrichtsstunden